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AI Play とは

学習・資格勉強にAIを使う手順

教材をもとに要点整理・問題演習・解説をAIに頼み、理解を深める手順

生成AIは、24時間質問できる家庭教師のように使えます。教材の要点整理、練習問題の作成、間違えた理由の解説など、学習の多くの場面で役立ちます。ただし、AIの説明が間違っていることもあるため、公式の教材や問題集を軸にするのが前提です。

目的

理解できない箇所を、自分のレベルに合わせて説明してもらう
教材から練習問題を作り、アウトプット中心の学習にする
学習計画を立て、継続しやすくする

準備するもの

公式テキスト、講義資料、自分のノート（利用規約の範囲で）
試験の範囲・日程・出題形式の情報（公式サイトで確認したもの）
ツールの例：資料を登録して質問・問題作成ができる NotebookLM、汎用チャットAI（ChatGPT、Claude、Gemini）
学習記録（スプレッドシートやノートアプリ）

手順

学習計画を立てる：試験日、1日に使える時間、苦手分野を伝え、週単位の計画を作らせます。
教材を登録する：自分のノートや、利用が許されている資料を登録します。NotebookLM は登録したソースに基づいて回答し、引用を示すため、教材から外れた説明になりにくい使い方ができます。
わからない所を質問する：「中学生にもわかるように」「具体例を3つ」など、理解度に合わせて頼みます。
練習問題を作らせる：選択式、記述式、穴埋めなど試験形式に合わせて作らせ、解いてから答え合わせをします。
間違いを分析する：自分の答えと考え方を書いて、「どこで考え違いをしたか」を指摘してもらいます。
公式教材で確認する：AIの解説が正しいか、教科書や公式問題集で確かめます。
復習サイクルを回す：間違えた問題を記録し、数日後に同じ論点の問題を再度作らせます。

プロンプト例

私は簿記2級を3か月後に受験します。平日は1日1時間、週末は3時間勉強できます。
苦手：連結会計
1. 試験日までの週ごとの学習計画を表で
2. 今週の内容から理解度チェック問題を5問（選択式、解答は最後にまとめて）
私が答えたら、間違えた理由と、関連して覚えるべき論点を教えてください。
答えをすぐには教えず、ヒントから出してください。

理解の確認：「今の説明を、私が自分の言葉でまとめるので、間違いがあれば指摘してください」

うまくいかない時

説明が難しい：「前提知識ゼロとして」「たとえ話で」と頼みます。
AIの答えが教科書と違う：教科書が優先です。法改正や制度変更で古い情報が混ざることもあるため、改正の有無を公式情報で確認します。
答えを見て分かった気になる：「答えを言わずに質問で導いて」と頼み、自分で考える時間を作ります。
問題の質が低い：過去問の形式（自分で解いた問題）を例として渡し、同じ難易度で作らせます。

注意点

著作権：市販の問題集や有料講座の内容を丸ごと入力したり、AIで作った問題集として配布・販売したりしないでください。自分の学習の範囲にとどめます（生成AIと著作権）。
試験のルール：試験中のAI利用は当然禁止です。オンライン講座の課題やレポートも、AI利用のルールを確認します。
確認作業：AIの解説や作った問題の正答には誤りがあり得ます（ハルシネーション）。数字・条文・年号は必ず公式教材で確認します。
関連：NotebookLM、プロンプト、個人の情報整理

参考リンク

編集: AI Play 編集部　最終更新: 2026-10-25